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海宁首次!幼儿园小朋友注意了,将接受一项检查

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发表于 2019-11-4 13:59 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 海宁网ryan 于 2019-11-4 14:00 编辑

“我家宝宝两岁了,只会叫‘爸爸’‘妈妈’,其他的一句都不会说……”“我家孩子似乎听得懂大人说话,但无论怎么哄他,就是不开口讲话……”在育儿过程中,不少父母都有这样的困惑。

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有的家长认为,孩子开口晚没有关系,毕竟民间有“贵人语迟”的说法。然而,医生提醒,如果小孩开口太晚,要当心是否有儿童语言障碍,需要早评估早干预。10月22日,我市在嘉兴范围内率先启动幼儿园小班语言发育筛查项目,这在我市尚属首次。
  
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语言障碍对于儿童的长期影响不容忽视。据介绍,语言问题可能引发孩子的情绪与行为问题,孩子往往由于听不懂或读不懂老师和家长发出的口头或书面指令,而显得不听话、不遵守纪律。

由于不能与老师和同学有效地沟通交流,而显得性格孤僻内向,不合群;或是由于无法表达自己的意愿和情感,而表现出多动冲动、脾气暴躁等。

进入学龄后,许多语言障碍儿童同时面临阅读和学习困难,在集体中容易成为被孤立的对象。
  
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据统计,如今,学龄前期儿童语言发育障碍患病率高达5%至8%,并逐渐呈现上升趋势。通过此次幼儿园小班语言发育筛查,能有效识别出存在语言发育及相关健康风险的儿童。

如果没有其他病因只是单纯的语言发育障碍,及早发现进行干预的话,一般经过半年至一年就能恢复到同龄人水平。如果等6岁甚至更大再进行语言障碍康复,往往时间要更长,效果也相对差一些。
  
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“临床上,经常碰到一年级新生因为不能融入集体、不适应课堂教学前来就诊,这时候干预就比较被动了,很多行为问题纠正起来比较难。”

对此,市第二人民医院儿童康复中心主任张尹佳介绍,他曾接诊过7岁的童童(化名),童童虽然上小学一年级,但只会说一些小短句,内容很单一,同时不主动说话,行为刻板。经过详细问诊、行为观察,以及医学检查和详细评估后,发现童童有自闭倾向。
  
张尹佳提醒家长注意两个时间点——

第一个时间点:孩子18个月左右

如果孩子不能发简单的音节,也就是开口音,比如“爸爸”“妈妈”,家长要引起重视。

第二个时间点:孩子24至30个月

如果孩子还只会简单的称呼,不会语言组织表达,家长也要重视。

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张尹佳还提醒,语言发育滞后往往伴随智力缺陷、自闭等原因,家长一旦怀疑孩子有语言障碍,不要持“观望”态度,也不要盲从网上的信息,在不做全面评估和诊断的情况下随意干预,谨防错过语言干预最佳时机。

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